教之言 - 专业教师论坛

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发表了话题 · 2024-12-21 来自教学交流高中历史

文章【说课课件】第1课_中华文明的起源与早期国家（30页） ...

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发表了话题 · 2024-12-10 来自综合论坛教育说

文章教务处工作总结

教务处工作总结　　教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检 ...

发表了话题 · 2024-12-10 来自教学交流初中数学

文章初中数学研修总结

数学研修总结篇1 　　数学教研组在认真贯彻李校长提出的教学《十六字》方针为宗旨，在教学处领导、指导下，教研组、备课组共同研究、参与下，认真贯彻、落实“吃透两头、精讲精练、培养习惯、指导方法”的优质课堂教学要求，大面积提高学生的学习 ...

发表了话题 · 2024-12-09 来自教学交流高中历史

文章高考历史复习备考：非选择题的规范成文表述 ...

高考历史复习备考：非选择题的规范成文表述依据多年的高三教学经验，发现在各类考试中存在一种情况，即学生面对非选择题能找到答题思路，也能获取到材料有效信息，却无法运用恰当的文字准确表达出来，直接影响得分率。针对这种状况，不断研读高考 ...

发表了话题 · 2024-12-06 来自教学交流高中历史

文章高中历史大纲下《中古时期的欧洲》教学设 ...

《中古时期的欧洲》教学设计一、教学目标知识与能力目标学生能够了解中古时期欧洲在政治、经济、文化等方面的主要特征，包括封建制度、基督教的地位与影响、城市兴起、庄园经济等。理解教权与王权的关系演变，分析其对欧洲政治格局的影响；认识 ...

发表了话题 · 2024-12-06 来自教学交流高中历史

文章高中历史纲要下《中古时期的欧洲》教案 ...

教案：《中古时期的欧洲》课程目标知识与理解：使学生了解中世纪欧洲的主要历史事件、社会结构、文化特点及其对后世的影响。技能与应用：培养学生批判性思维能力，通过分析历史源材料，理解历史发展的复杂性。情感与态度：增强学生对不同文化和 ...

发表了话题 · 2024-12-05 来自教学交流高中历史

文章高三历史复习资料:古代中国的经济

高三历史复习资料:古代中国的经济　　一、农业　　1.从刀耕火种到铁犁牛耕：　　①原始社会时期：刀耕火种，反映了当时生产力水平的相对低下。　　②商周时期：青铜农具出现，但由于青铜的昂贵，在农业生产中只是少量使用。　　③春秋战国时期：牛 ...

发表了话题 · 2024-12-05 来自教学交流高中英语

文章高三英语复习资料的选择方法

高三英语复习资料的选择方法随着高三英语复习的展开，由于复习的需要，每个学生都要面临一个重要的选择---那就是如何挑选最合适自己的复习资料。毫无疑问，不同层次的学生应该选择不同水平的复习资料（一般来说，老师会要求全体同学统一订购一本， ...

发表了话题 · 2024-12-05 来自教学交流高中数学

文章高三数学复习资料全文

高三数学复习资料　　1.进行集合的交、并、补运算时，不要忘了全集和空集的特殊情况，不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解. 　　2.在应用条件时，易A忽略是空集的情况　　3.你会用补集的思想解决有关问题吗?　　4.简单命题与复合命题有什么区别?四 ...

发表了话题 · 2024-12-05 来自教学交流高中数学

文章数学建模资料

数学建模资料　　数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。下面为大家带来了数学建模资料，欢迎大家参考！　　一、介绍　　本文重点分析了数学建模的特 ...

发表了话题 · 2024-12-03 来自综合论坛教育说

文章学霸，一定是“复盘”的高手

学渣与学霸的区别，可能每个人都可以讲出一堆条条框框。有的人说是天赋，某些人则觉得是智商的差距；也有人将其归结为勤奋与否。那么，你听过“复盘”这个词吗？不，这可不仅仅是复习的意思，而是一种“回到过去”找规律，甚至重构未来的思维 ...

发表了话题 · 2024-12-02 来自综合论坛教育说

文章初中你要不要补课？

家里的初中生每个周末都在补课，也没见进步多少，家教老师刚走，她就问我像她这种中等生是不是很难进步，我说这要看个人，如果你想听，我愿意给你分析一下中等生身上普遍都有的一些毛病，如果你愿意改掉的话自然能进步。首先你看你第一个是学习 ...

发表了话题 · 2024-11-22 来自教学交流小学语文

文章小学三年级语文教案《《燕子》》

小学三年级语文教案一、读为主线，给学生以足够的时间　　在课堂中，安排充分的时间，让学生实实在在地读书，不要走过场，要变换形式，把学生的齐读、自由读、选择读、合作读、教师的范读有机地结合起来。读为主线，并不是简单地认为读的次数多 ...

发表了话题 · 2024-11-22 来自教学交流小学语文

文章小学三年级语文教案《燕子》

小学三年级语文教案　　　　（出示：才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。才下过细雨，风吹拂着柳丝，草，叶，花都聚拢来，形成了春天。） ...

发表了话题 · 2024-11-22 来自教学交流语文

文章听评课·小学语文《去年的树》实录及评析 ...

小学语文《去年的树》实录及评析（二）设计意图］一堂课的呈现决定了一个老师一个阶段的教学思考即（理念）。当一个教师在上面呈现其教学时，下面教师坐在下面听、记、想，这个过程，我们中听课，也叫看课，我觉得更恰当的说法应是感受课。调动了 ...

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