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发表了话题 · 2024-10-21 来自综合论坛教育说

文章高三语文一轮复习计划

高三语文一轮复习计划一、指导思想认真落实《语文教学大纲》的要求，透彻把握《高考考试大纲》的精神，深入研究和领会新课程语文学科课程标准，做好与新课程的衔接，达到全面提高学生的语文素养，确保高考有新的突破。二、方法和策略语文是基础性比 ...

发表了话题 · 2024-10-21 来自综合论坛教育说

文章7年级道德与法治课的作业分层设计思路 ...

7年级道德与法治课的作业分层设计思路方案一：1. 了解作业内容：首先需要清楚教材中关于道德与法治的内容，了解每个章节涵盖的主题和相关知识点。2. 设计分层结构：根据作业内容的难易程度，将作业分为不同的层次，可以按照从简单到复杂、由浅入 ...

发表了话题 · 2024-10-21 来自综合论坛教育说

文章高三数学的复习方法和建议

1、简单题确保得高分得满分，不出现低级失误许多人对数学都有这种体会，“大题不会做，小题不愿做”。大家做题都有这种想法，如果做一道题要三十分钟，大家很可能愿意做一道十二分的大题，也不愿做一道选择题。诚然，高考，分数就是最好的证明，能 ...

发表了话题 · 2024-10-21 来自综合论坛教育说

文章加涅的“教学过程九阶段”模型

加涅的“教学过程九阶段”模型对于讲师而言，经常需要重复讲授同一课程，为保证教学的内容、质量标准及效果，往往需要结合一些教学环节的设计技巧，对课程进行科学合理的规划。美国著名的教育心理学家罗伯特·加涅（Robert M. Gagné）认为，教学 ...

发表了话题 · 2024-10-21 来自综合论坛教育说

文章教师教学成绩考核细则（公正、科学） ...

教师教学成绩考核细则（公正、科学）区名次变化分：初二、初三年级，以升级时教师所接班级学科成绩区名次为基准，任教学期仍保持全区前两名的加6分。升级时二、三名的升（降）每一个名次加（减）8分，四、五名每升（降）一个名次加（减）5分。以上 ...

发表了话题 · 2024-10-21 来自综合论坛教育说

文章选课走班教师考评怎么实行

选课走班教师考评怎么实行选课走班教学给普通高中的传统的教学管理带来不小冲击，增加了学校教育教学管理的难度，如选课走班教师考评复杂化，学生学习管理复杂化，选课走班空间设施管理细碎化等。为此，我们从以下四方面着手，解决教学管理中的难题 ...

发表了话题 · 2024-10-18 来自综合论坛教育说

文章唤醒内驱力的五大心法

唤醒内驱力的五大心法如下： 1. 设定目标：让孩子自己设定目标，家长通过提问的方式引导孩子，让孩子明白学习是自己的事情，自己的事情自己安排。 2. 分解目标：帮助孩子将大目标分解成小目标，并将每个小目标量化。例如，一天背三首古诗。 3. ...

发表了话题 · 2024-10-18 来自综合论坛教育说

文章教育的最高境界，是唤醒孩子学习的内驱力 ...

教育的最高境界，是唤醒孩子学习的内驱力教育的最高境界，是唤醒孩子学习的内驱力，方法超简单“孩子就是没有学习的天赋，你也别强求了。 ”每次听到这句话，周围都会附和着家长们:“是啊是啊，不能强求。 ”他们觉得孩子学习成绩不好就是没有 ...

发表了话题 · 2024-10-10 来自综合论坛教育说

文章2024年最新电子教材综合下载

http://u3v.cn/6pokKR 1.人民教育出版社https://jc.pep.com.cn/2.国家中小学智慧教育平台网址：https://basic.smartedu.cn/3.北师大出版社http://www.100875.com.cn/show/index.html4.四川教育出版社 http://www.chuanjiaoshe.com/index.aspx5.人 ...

发表了话题 · 2024-10-07 来自综合论坛教育说

文章少年宫

发表了话题 · 2024-09-23 来自综合论坛教育说

文章教育内卷还要走多久？

大家是否有所察觉，中国教育存有颇为严峻的问题。高中生、初中生每晚都得做作业至 11 点，这决然对身心健康有害无益。试想一下这些孩子们，从清晨便开始忙碌，整整一天都处于紧张的学习状态，已然疲惫至极。到了晚上，还要面对堆积如山的作业， ...

发表了话题 · 2024-09-22 来自综合论坛教育说

文章打羽毛球比赛

发表了话题 · 2024-09-18 来自教学交流高中政治

文章思维导图:必修一《中国特色社会主义》 ...

发表了话题 · 2024-09-18 来自综合论坛教育说

文章高考历史复习备考： “重建构·深挖掘·再 ...

高考历史复习备考： “重建构·深挖掘·再应用·联现实”二轮复习策略对春秋战国阶段进行二轮复习时，以深度学习理论为指导，采用“重建构·深挖掘·再应用·联现实”的复习策略，以学生自主学习、合作学习为主要形式，侧重学生 ...

发表了话题 · 2024-09-18 来自综合论坛教育说

文章高考历史复习备考：非选择题的规范成文表述 ...

高考历史复习备考：非选择题的规范成文表述依据多年的高三教学经验，发现在各类考试中存在一种情况，即学生面对非选择题能找到答题思路，也能获取到材料有效信息，却无法运用恰当的文字准确表达出来，直接影响得分率。针对这种状况，不断研读高考 ...

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